Ein Schwerpunkt des ergotherapeutischen Auftrags besteht darin, mit den Schülerinnen und Schüler die individuelle größtmögliche Selbstständigkeit zu erarbeiten.

Die Schule bietet den Rahmen für die Anpassung, Förderung und Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten. Die Ergotherapie nutzt diese Ressourcen.

Die Ergotherapeuten/innen ergänzen mit ganzheitlichem Blick und Handeln auf das Kind, das Umsetzen der im Team entwickelten Förderziele.

Weiterbildung, Fortbildung und Ausbildung sind für die Ergotherapeuten/innen genauso selbstverständlich wie das Lernen für die Schüler.